La formation se veut une introduction et vise à habiliter les participants.es à mieux comprendre tout ce qui entoure l’utilisation des écrans chez les jeunes, les adolescents et les adultes.
Clientèle visée
La formation s’adresse à toute personne intéressée à mieux comprendre les différentes utilisations d’Internet, les difficultés et les mécanismes associés aux usages des technologies. Différentes notions de base seront présentées et un regard sur les interventions à privilégier sera fait.
Objectifs
Au terme de la formation, les participantes et participants seront en mesure de :
Contenu
Bloc 1
Bloc 2
Bloc 3
Bloc 4
Durée : 14 heures
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Cette formation est offerte à un tarif réduit grâce à la participation financière du gouvernement du Québec.
Formatrice
Dre Sandra Juneau est travailleuse sociale et professeure en travail social à l’Unité d’enseignement en travail social de l’Université du Québec à Chicoutimi. Elle détient une solide expertise dans le champ des dépendances à la fois comme intervenante sociale et comme chercheuse. Celle-ci a travaillé une dizaine d’années comme intervenante sociale auprès d’une clientèle présentant des problématiques de dépendance, de concomitance, de justice, de jeu, vivant une situation d’itinérance, etc. Elle détient une maitrise sur la question des joueurs pathologiques en traitement et un doctorat en lien avec la construction sociale de la cyberdépendance. Elle dispense, en autres, des cours au Certificat en toxicomanie et autres dépendances. Elle est bien connue du milieu régional elle est impliquée comme membre dans différents comités régionaux en lien avec la problématique des dépendances (ex.: CAPO, lutte à la stigmatisation de la santé mentale (volet dépendance santé mentale, etc.). De ce fait, elle a une excellente connaissance du réseau de la santé et des services sociaux, mais également des différentes ressources de la région.